愛(ài)達(dá)荷州的四年制私立大學(xué)，楊百翰大學(xué)(BYUIdaho)致力于為有著不同興趣愛(ài)好與能力的學(xué)生提供高品質(zhì)教育。通過(guò)與耶穌基督后期圣徒教會(huì)聯(lián)合，楊百翰大學(xué)(BYUIdaho)旨在創(chuàng)建一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，這將幫助預(yù)備不斷學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備就業(yè)和作為公民角色的學(xué)生做好準(zhǔn)備工作。楊百翰大學(xué)(BYUIdaho)大學(xué)設(shè)有七個(gè)學(xué)院和33個(gè)系，提供25個(gè)大專(zhuān)學(xué)位和100多個(gè)學(xué)士學(xué)位，每年招收31,900名學(xué)生。
該大學(xué)的機(jī)械工程系已提供多個(gè)3D CAD軟件包課程作為機(jī)械工程課程的一部分。但是，這種方法將在多個(gè)CAD軟件包中提供粗淺體驗(yàn)，而不是能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)長(zhǎng)期優(yōu)勢(shì)的在單個(gè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中的深入體驗(yàn)。
楊百翰大學(xué)(BYUIdaho)大學(xué)表示，希望通過(guò)將就業(yè)市場(chǎng)研究與引導(dǎo)學(xué)生參加更完整的工程體驗(yàn)相結(jié)合，促使楊百翰大學(xué)(BYUIdaho)大學(xué)將單一3D CAD 系統(tǒng)用于大一學(xué)生的工程圖學(xué)和大二學(xué)生的機(jī)械工程 (ME) I 級(jí)設(shè)計(jì)課程。

利用SOLIDWORKS教育解決方案促使學(xué)生深度融入工程
楊百翰大學(xué)(BYUIdaho)每年要招收1,150名機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以及其他對(duì)CAD技術(shù)感興趣的學(xué)生，因此購(gòu)買(mǎi)了2,000個(gè)SOLIDWORKS Student Engineering Kit和不限數(shù)量的SOLIDWORKS Student Design Kit許可證，用以支持其大一學(xué)生和大二學(xué)生的課程?！拔覀儗OLIDWORKS軟件用于我們兩個(gè)低年級(jí)所需的課程的主要原因，是使學(xué)生能夠深入鉆研并精通軟件，”Miller解釋說(shuō)?！霸谶@些課程完成之后，學(xué)生將能夠自由、靈活地使用自己選擇的CAD系統(tǒng)，但初衷是越深入接觸SOLIDWORKS軟件，越能讓他們?cè)诘谌偷谒哪陮?zhuān)注于學(xué)習(xí)和應(yīng)用工程原理，而不是繼續(xù)學(xué)習(xí)如何使用CAD工具，”Miller補(bǔ)充說(shuō)，“這樣，學(xué)生將獲得尋找就業(yè)機(jī)會(huì)所需的SOLIDWORKS技能，其中大部分需要豐富的SOLIDWORKS經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

通過(guò)SOLIDWORKS教育解決方案促進(jìn)在線學(xué)習(xí)，本地實(shí)習(xí)
通過(guò)將SOLIDWORKS軟件用于初期工程課程，楊百翰大學(xué)(BYUIdaho)實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)額外目標(biāo)：將使命擴(kuò)展到其全球在線學(xué)生社區(qū)，并為學(xué)生提供其在實(shí)習(xí)期實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的技能。Roach指出：“我們?cè)谌驌碛?0,000名學(xué)生，他們通過(guò)在線方式或我們的預(yù)科班課程（一種低成本教育機(jī)會(huì)，有在線課程與本地集中相結(jié)合，學(xué)生通過(guò)這種方式可以獲得大學(xué)學(xué)分）登記，而且實(shí)習(xí)生工作對(duì)擁有SOLIDWORKS技能認(rèn)證的學(xué)生的需求正在不斷增加?！盧oach補(bǔ)充說(shuō)：“我們對(duì)SOLIDWORKS軟件的深入關(guān)注，不僅為學(xué)生開(kāi)辟了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為全世界的學(xué)生提供了教育和就業(yè)的機(jī)會(huì)。”

通過(guò)SOLIDWORKS認(rèn)證提高分級(jí)欄
楊百翰大學(xué)(BYUIdaho)還將SOLIDWORKS認(rèn)證考試納入到其分級(jí)系統(tǒng)中，吸引學(xué)生獲取SOLIDWORKS技能以獲得更高等級(jí)，并獲得受歡迎的認(rèn)證。在大一學(xué)生的工程圖學(xué)課程中，選擇不參加認(rèn)證考試的學(xué)生將獲得不超過(guò)C的等級(jí)，而準(zhǔn)備并通過(guò)SOLIDWORKS認(rèn)證助理工程師 (CSWA) 考試的學(xué)生將獲得B。準(zhǔn)備并通過(guò)SOLIDWORKS認(rèn)證工程師(CSWP)考試的學(xué)生將獲得A。

“我們發(fā)起這個(gè)創(chuàng)新方法來(lái)改變教師與學(xué)生之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，同時(shí)為學(xué)生提供具有行業(yè)認(rèn)可的認(rèn)證，”Schellenberg說(shuō)，“通過(guò)這種方法，講師與傳統(tǒng)角色相比，將更多地充當(dāng)顧問(wèn)，以幫助學(xué)生開(kāi)創(chuàng)自己的職業(yè)生涯。SOLIDWORK軟件和認(rèn)證考試的實(shí)施，正在幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)科和大學(xué)目標(biāo)，同時(shí)幫助學(xué)生開(kāi)創(chuàng)自己的職業(yè)生涯。”